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教育部印發(fā)《行動計劃》引導(dǎo)高校加大人工智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)

   2018-04-11 經(jīng)濟日報858
核心提示:  教育部近日印發(fā)《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動計劃》,提出加強新一代人工智能基礎(chǔ)理論研究,支持高校在計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科設(shè)
   教育部近日印發(fā)《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動計劃》,提出加強新一代人工智能基礎(chǔ)理論研究,支持高校在計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科設(shè)置人工智能學(xué)科方向,深入論證并確定人工智能學(xué)科內(nèi)涵,完善人工智能的學(xué)科體系,推動人工智能領(lǐng)域一級學(xué)科建設(shè)。

  按計劃,到2020年將建設(shè)100個“人工智能+X”復(fù)合特色專業(yè)、編寫50本具有國際一流水平的本科生和研究生教材、建設(shè)50門人工智能領(lǐng)域國家級精品在線開放課程、建立50家人工智能學(xué)院、研究院或交叉研究中心,并引導(dǎo)高校通過增量支持和存量調(diào)整,加大人工智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)力度。

  為構(gòu)建人工智能多層次教育體系,在中小學(xué)階段也將引入人工智能普及教育;鼓勵、支持高校相關(guān)教學(xué)、科研資源對外開放,建立面向青少年和社會公眾的人工智能科普公共服務(wù)平臺,積極參與科普工作。

  作為保障措施,今后將面向國家重大戰(zhàn)略需求適當(dāng)增加研究生招生指標(biāo);探索建立以高校面向國家重大戰(zhàn)略部署所承擔(dān)的國家重大科技任務(wù)、國家級創(chuàng)新平臺、省部級創(chuàng)新平臺等為支撐,強化高層次人才培養(yǎng)的模式,全面提高研究生特別是博士生培養(yǎng)質(zhì)量,為人工智能創(chuàng)新發(fā)展提供所需人才;在“長江學(xué)者獎勵計劃”等國家重大人才工程中,加大向人工智能領(lǐng)域優(yōu)秀人才的傾斜力度。

 
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