高?;瘜W實驗室安全是服務教學與科研的重要保障,如何實現實驗室的安全管理已經成為高校化學實驗室的重要管理課題。筆者結合學院實驗中心的現狀,重點從以下幾個方面對高?;瘜W實驗室安全管理的有效途徑進行闡述。
一、標準化和規(guī)范化的實驗室管理體系是
高?;瘜W實驗室安全管理的基礎
標準化建設是實驗室安全管理體系的物質保障和前提。高?;瘜W實驗室在建設之初,或者擴建改建時,應該依據環(huán)保政策法規(guī),依法確立環(huán)境友好型的建設方案,并有相應的安全機構為化學實驗室的安全標準化建設提出專業(yè)規(guī)劃和技術支持,推進安全標準化和規(guī)范化的落實。實驗室要在科學的規(guī)劃設計和合理的布局基礎上,配置完備的安全設施,來滿足普通安全的要求,比如緊急呼叫設備、警報、滅火器、防火毯、消防沙和安全噴淋設備等。除了有專業(yè)消防設施滿足普通安全之外,還應該符合化學安全的要求。比如,實驗操作臺面選用耐酸、耐堿、耐熱材質;實驗通風櫥要達到標準風速要求,通風櫥選用防爆玻璃等。學習國外實驗室的安全預防和應急措施,配備化學實驗護目鏡、實驗服裝,以及包括洗眼器、燙傷膏等在內的急救箱。在這里,值得一提的是,實驗室應該配有相應的實驗室外的公共儲物柜,用于學生存放與實驗課程無關的私人物品,如飲水杯和食品等。
規(guī)范的安全管理制度是實驗室安全管理體系的制度保障,也是實驗室發(fā)揮教學和科研服務的重要前提依據。在實驗室安全管理體系的框架內,學院依據法律法規(guī)和學校管理條例的要求,制定出臺相應的實驗室安全管理制度,編寫《實驗室安全守則》《實驗室工作規(guī)則》《實驗室儀器使用管理規(guī)定》等實驗工作條例,并通過學?;蛘咴合蛋踩珯C構的審核之后落實執(zhí)行,使實驗室程序制度化。完善的安全管理制度應該涵蓋普通安全、化學安全、生物安全、輻射安全和廢棄物管理等安全管理項目內容,包括化學品管理制度、儀器管理制度、監(jiān)督制度、安全教育制度等等。不僅如此,這些制度條例還應該具有可操作性,避免羅列形同虛設的安全條款,要注明正確具體的安全須知和操作指南,并附及原因,讓安全管理制度有可操作性。比如,對于火災、化學試劑灑落、爆炸等需要有細致明確的應急處理預案?;馂?、化學試劑灑落、爆炸等情況一旦發(fā)生,實驗室人員及學生能夠及時按照預案指導進行正確處理,將事故損失降低到最低限。實驗過程中的安全風險防范也要有防護措施和應急預案。
二、化學安全和廢棄物管理是
高校化學實驗室安全管理的重點內容
化學實驗室安全管理內容包括普通安全、化學安全、生物安全、輻射安全和廢棄物管理。其中,化學安全和廢棄物管理是化學實驗室安全管理的重點內容。
化學實驗品管理應該有專門的化學實驗品倉庫,應有專職技術人員依據《危險化學品安全管理條例》《易制毒化學品安全管理條例》等法律條例,科學細致地管理包括危險化學品、劇毒品和易制毒化學品在內的各類化學品。依據存放材料的物理化學特性,配備相應的環(huán)保安全設施和特殊滅火裝置,提高實驗室安全系數。同時做到分類存放、專人專賬專管、雙人雙鎖、安全使用。此外,還要考慮到實驗過程中的有害毒物產生的風險評估和防范措施。
實驗室廢棄物也需要根據《廢棄危險化學品污染環(huán)境防治辦法》《危險廢物收集貯存運輸技術規(guī)范》和實驗室廢棄物管理辦法,進行統(tǒng)一分類處理。標識清楚并登記備案,最后經環(huán)保部門認可的、持有危險廢物經營許可證的轉化回收公司進行專業(yè)處置,達到無害環(huán)保處理要求和專人負責。
三、實驗人員安全教育與監(jiān)督是
高校化學實驗室安全管理的軟實力
學院要充分利用各種手段進行安全教育,切實地將安全落實成師生在實驗課程中的優(yōu)先意識。實驗中心要經常開展《消防安全》講座或者會議,組織安全板報展覽和畫欄宣傳,模擬安全事故,進行安全預防和應急演練等專業(yè)安全知識培訓,提高師生對安全的認知度及師生對安全事故的防范意識,這樣不僅能加強實驗室管理人員的安全管理能力,還能營造安全的實驗室環(huán)境。另外,學生是實驗室工作的主體,要積極開展并設立實驗室安全課程,對學生進行化學安全培訓,強化大學生化學實驗基本的規(guī)范化操作能力,將安全意識規(guī)范到具體的實驗操作中,貫穿于整個實驗教學中。
學校和院系的例行檢查和不定期檢查也是實驗室安全監(jiān)督的有效方式。查漏補缺并杜絕安全死角的檢查已經形成規(guī)范。此外,門禁管理和監(jiān)控設備也是實驗中心必要的安全監(jiān)督手段。要做到出入實驗室有記錄、運行儀器設備有備案,維護實驗教學秩序有條不紊。規(guī)定實驗管理人員、教師、科研人員和學生的準入實驗室的權限,責任明確到人。
總之,完善的安全管理機制能使實驗人員自覺遵守實驗安全管理制度,有效實現安全管理,提高安全管理的效益,更好地為大學教學和科研服務。但這不是一蹴而就的事情,還需要我們結合實驗室具體情況,進一步推進和完善化學實驗室安全管理體系的建設。