筆者認(rèn)為，國產(chǎn)儀器行業(yè)要健康發(fā)展，應(yīng)該從三個層面著手，一是要扎實(shí)推動國產(chǎn)儀器企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新;二是提高產(chǎn)品的安全性可靠性;三是要出臺相關(guān)政策，支持國產(chǎn)分析儀器質(zhì)量提升與推廣應(yīng)用的相關(guān)政策。
首先，提高產(chǎn)品技術(shù)
大型儀器平臺建設(shè)是盤活儀器資源、推動資源共享、解決資源分散、避免重復(fù)浪費(fèi)的有效手段，對高校來說，大型儀器平臺建設(shè)是大學(xué)保障高水平科研的重要組成部分。所以企業(yè)需要通過不斷的創(chuàng)新，為高校的科研活動保駕護(hù)航。
其實(shí)，在我國分析儀器市場中不乏尖端企業(yè)，聚光科技就是其中一家。該公司憑借技術(shù)創(chuàng)新，先進(jìn)的技術(shù)理念，在國內(nèi)最先推出便攜式GC-MS的高端實(shí)驗(yàn)室分析儀器供應(yīng)商，不僅擁有先進(jìn)的色譜，質(zhì)譜及光譜技術(shù)平臺，而且已推出一系列獨(dú)家知識產(chǎn)權(quán)的高端光譜儀和質(zhì)譜儀，并多次獲得了分析儀器獎項(xiàng)。但是由于我國分析儀器起步較晚，所以就全行業(yè)整體而言，國內(nèi)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力薄弱，大多數(shù)處于產(chǎn)業(yè)鏈的中低端，小而弱，同質(zhì)化產(chǎn)品較多，因此，制約了市場健康發(fā)展，造成國外的一些高新技術(shù)始終無法企及。因此，國內(nèi)企業(yè)需要加大研發(fā)力度，提高技術(shù)創(chuàng)新能力，加強(qiáng)現(xiàn)有產(chǎn)品與高新技術(shù)的結(jié)合。
其次，提高產(chǎn)品安全性、可靠性
產(chǎn)品的安全性、可靠性是用戶選擇的首要參考標(biāo)準(zhǔn)，而我國企業(yè)的大部分產(chǎn)品與國外產(chǎn)品的差距也正是在這方面。雖然有些產(chǎn)品的基本性能和功能已接近國際水平，但在可靠性和工程應(yīng)用能力等方面仍有一定差距。
中國廣州分析測試中心主任陳江韓曾提出建議，“大家都說可靠性是設(shè)計(jì)出來的，但是國產(chǎn)儀器企業(yè)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程中幾乎沒有質(zhì)量控制。儀器企業(yè)應(yīng)該實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、全過程質(zhì)量控制，要把諸如ISO9001等質(zhì)量管理體系落實(shí)到實(shí)處?！?
因此，把好質(zhì)量關(guān)，提高分析儀器的安全性、可靠性，是打造國內(nèi)先進(jìn)儀器必不可少的因素。
最后，政策的導(dǎo)向
科學(xué)儀器相當(dāng)于“隱性”的軍工行業(yè)，是各國必爭的領(lǐng)域。然而進(jìn)口科學(xué)儀器長期以來一直占據(jù)著主要市場。從2013年，實(shí)驗(yàn)分析儀器進(jìn)口已達(dá)到62.94億美元，出口14.56億美元，貿(mào)易逆差48.38億美元。而從2009年到2013年，逆差在不斷增大。
日前，北京市政府發(fā)布了《北京技術(shù)創(chuàng)新行動計(jì)劃(2014-2017年)》。據(jù)悉，北京市科委支持的首都科技條件平臺檢測與認(rèn)證領(lǐng)域中心正在開展國產(chǎn)檢測儀器設(shè)備驗(yàn)證與綜合評價服務(wù)試點(diǎn)。
今后，在促進(jìn)國產(chǎn)檢測儀器發(fā)展方面，要保障國產(chǎn)檢測儀器設(shè)備驗(yàn)證與綜合評價服務(wù)必須扎實(shí)推進(jìn)，要研究國外知名儀器廠商的發(fā)展路徑，把國產(chǎn)儀器驗(yàn)證與綜合評價放在更大的范圍內(nèi)開展，切實(shí)幫助儀器企業(yè)形成以用戶為核心的第三方驗(yàn)證和綜合評價報(bào)告，支持企業(yè)在提供核心設(shè)備的同時，也提供用戶案例和驗(yàn)證報(bào)告，幫助企業(yè)擁有提供整體解決方案的能力，促進(jìn)其從設(shè)備提供商到整體解決方案服務(wù)提供商的轉(zhuǎn)變。
同時，建立我國現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室儀器、應(yīng)用技術(shù)和成套技術(shù)基地十分必要。這將會促進(jìn)我國實(shí)驗(yàn)室儀器行業(yè)的全面發(fā)展，早日趕上和達(dá)到世界先進(jìn)水平。
