雙一流大學工程是國家根據(jù)時代發(fā)展的需要，對中國高等教育作出的偉大戰(zhàn)略布局，旨在通過建設一批世界一流學科推動中國一流大學的建設，增加中國高校在國際上的話語權。首批雙一流大學名單涵蓋42所世界一流大學建設高校和95所世界一流學科建設高校，這些入選高校都是中國高等教育的杰出代表。那么中國雙一流大學的實力到底如何呢？今天筆者就從高校國家重點實驗室數(shù)量這一個指標向大家展示下雙一流大學的科研實力和學術水平。
國家重點實驗室是當前僅次于國家實驗室的國家級科研平臺，是國家進行基礎學科和應用學科研究、進行科技創(chuàng)新、聚集一流人才的重要基地。和國家實驗室一樣，目前中國的重點實驗室主要是以高校、科研院（所）等科研機構為依托單位建設和開展研究工作的，那么高校所擁有的國家重點實驗室的數(shù)量絕對是高校實力的重要體現(xiàn)。目前國內(nèi)有69所高校擁有國家重點實驗室，共計181個高校國家重點實驗室。我們統(tǒng)計了這69所高校國家重點實驗室的數(shù)量，并重點關注了雙一流大學的國家重點實驗室，得到了雙一流大學國家重點實驗室數(shù)量排行榜，希望能從中一窺雙一流大學的實力。
我們先來看榜單前五名的高校：
位列榜單前五名的高校依次為北京大學、清華大學、浙江大學、哈爾濱工業(yè)大學、南京大學，其中北京大學更以14個國家重點實驗室的擁有量位列排行榜第一位，可謂“一騎絕塵”。
北京大學是國內(nèi)高等教育第一學府，被譽為“東方哈弗”，是國內(nèi)最知名、國際最具影響力的大學之一。北京大學是國內(nèi)最早建設國家重點實驗的高校，其國家國家重點實驗室主要集中在生命科學、化學、核物理等基礎學科領域，人工微結構和介觀物理、分子動態(tài)及穩(wěn)定態(tài)結構、湍流與復雜系統(tǒng)研究、核物理與核技術等國家重點實驗均達到了國際先進水平。
清華大學是國內(nèi)理工類第一高校，被譽為“紅色工程師的搖籃”和“中國的斯坦福大學”。清華大學理工科實力在國內(nèi)是永遠的NO.1，工科更在最新的世界大學排名中位列全球第一。清華大學擁有13個國家重點實驗室，涉及材料科學、通信工程、化學、電力、汽車等多個領域和專業(yè)，其中的精密測試技術及儀器國家重點實驗室、集成光電子學國家重點實驗室、微波與數(shù)字通信技術國家重點實驗室、智能技術與系統(tǒng)國家重點實驗室更是相關領域高校國家重點實驗的“領頭羊”。
浙江大學是當前國內(nèi)社會影響力和知名度僅次于北京大學、清華大學的知名學府，曾被譽為“東方劍橋”，是理、工、醫(yī)、農(nóng)、經(jīng)、管等多學科齊頭發(fā)展的綜合類大學。浙江大學擁有硅材料國家重點實驗室、計算機輔助設計與圖形學國家重點實驗室、流體動力與機電系統(tǒng)國家重點實驗室、工業(yè)控制技術國家重點實驗室、現(xiàn)代光學儀器國家重點實驗室、能源清潔利用國家重點實驗室、傳染病診治國家重點實驗室等10個國家重點實驗室，涉及多個領域和學科，并在近年均取得了突破性的進展和豐碩的科研成果。
哈爾濱工業(yè)大學是國內(nèi)工科傳統(tǒng)強勢高校，工科實力僅次于清華大學，在全球排名第六。哈爾濱工業(yè)大學直屬于工信部，是一所具有國家以及保密資格的國防類科研高校，被稱為“國防七子之首”。哈爾濱工業(yè)大學坐擁8個國家重點實驗，涉及航天飛行、專用通信等多個高端應用領域。
南京大學源于民國時期第一學府—國立中央大學，是當前華東五校之一，被國際上譽為“東方教育的中心”。南京大學擁有固體微結構物理國家重點實驗室、計算機軟件新技術國家重點實驗室、生命分析化學國家重點實驗室等7個國家重點實驗室，其中計算機軟件新技術國家重點實驗室更是全國計算機類唯一優(yōu)秀國家重點實驗室 。
我們再來看排名6—11的高校名單：
西安交通大學、吉林大學、上海交通大學、復旦大學、華中科技大學、武漢大學6所高校的國家重點實驗室數(shù)量也都超過（包含）5個，也是當前中國擁有國家重點實驗室數(shù)量較多的大學。
以上11所高校均為世界一流大學建設高校，并且均為A類建設高校，其所擁有的國家重點實驗室數(shù)量也與其地位相符。
最后我們來看其他高校及完整榜單（注：榜單紅框內(nèi)高校非雙一流大學）：
從整體榜單可以看到，中國目前僅有59所雙一流大學擁有國家重點實驗室，且其中一半以上的高校僅擁有1到2個國家重點實驗室，這很難滿足建設世界一流大學和一流學科的需要。2018年6月25日，中華人民共和國科技部發(fā)布了《關于加強國家重點實驗室建設發(fā)展的若干意見》，提出到2020年，國家重點實驗室的總量應保持在700個左右。所以各雙一流高校一定要抓住機遇，將雙一流大學工程與國家重點實驗室建設有機結合起來，使二者相互促進，為早日實現(xiàn)建成世界一流大學和世界一流學科的宏偉目標而奮斗
