論壇現(xiàn)場(chǎng)
本屆論壇暨慶典活動(dòng)分三個(gè)環(huán)節(jié)：北京大學(xué)醫(yī)藥衛(wèi)生分析中心成立30周年慶典、大型儀器平臺(tái)建設(shè)與發(fā)展論壇、現(xiàn)代分析技術(shù)發(fā)展論壇。
北京大學(xué)醫(yī)藥衛(wèi)生分析中心成立30周年慶典活動(dòng)由北京大學(xué)醫(yī)藥衛(wèi)生分析中心主任王京宇教授主持，高校分析測(cè)試中心研究會(huì)副理事長(zhǎng)李崧教授、原國(guó)家計(jì)量認(rèn)證高校評(píng)審組副組長(zhǎng)劉忠敏教授、北京大學(xué)醫(yī)藥衛(wèi)生分析中心蘇黎博士、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部主管主任方偉崗教授分別致辭。
北京大學(xué)醫(yī)藥衛(wèi)生分析中心主任 王京宇
高校分析測(cè)試中心研究會(huì)副理事長(zhǎng) 李崧
原國(guó)家計(jì)量認(rèn)證高校評(píng)審組副組長(zhǎng) 劉忠敏
北京大學(xué)醫(yī)藥衛(wèi)生分析中心 蘇黎
北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部主管主任 方偉崗
北京大學(xué)醫(yī)藥衛(wèi)生分析測(cè)試中心(原北京醫(yī)科大學(xué)醫(yī)藥衛(wèi)生分析中心)成立于1984年，是集服務(wù)、教學(xué)、科研和對(duì)外開放為一體的大型儀器資源共享平臺(tái)，也是第三批中關(guān)村掛牌開放的實(shí)驗(yàn)室之一，于1996年6月首度通過(guò)國(guó)家計(jì)量認(rèn)證，并分別與2001年10月、2007年5月、2010年6月先后通過(guò)國(guó)家計(jì)量認(rèn)證復(fù)查換證。分析中心定位為“以分析測(cè)試服務(wù)、技術(shù)支持為主，以儀器功能開發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新為先，以本科生和研究生實(shí)驗(yàn)教學(xué)為本”，現(xiàn)有細(xì)胞分析實(shí)驗(yàn)室、蛋白質(zhì)組學(xué)實(shí)驗(yàn)室、同位素實(shí)驗(yàn)室、電子顯微鏡分析實(shí)驗(yàn)室、分析影像學(xué)實(shí)驗(yàn)室、公共實(shí)驗(yàn)室、生命元素組學(xué)實(shí)驗(yàn)室、藥學(xué)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)室等，在常規(guī)分析測(cè)試、儀器功能開發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新等方面，不斷發(fā)揮其作用。
“大型儀器平臺(tái)建設(shè)與發(fā)展論壇”環(huán)節(jié)分別邀請(qǐng)了上海交通大學(xué)張兆國(guó)教授、北京大學(xué)王京宇教授和華東理工大學(xué)籃閩波教授就大型儀器公共平臺(tái)建設(shè)的創(chuàng)新等方面做精彩報(bào)告。
報(bào)告人：上海交通大學(xué)分析測(cè)試中心主任 張兆國(guó)
報(bào)告題目：大型儀器公共平臺(tái)建設(shè)的創(chuàng)新與探索
張兆國(guó)在報(bào)告中指出，大型儀器平臺(tái)建設(shè)是盤活儀器資源、推動(dòng)資源共享、打破部門藩籬、解決資源分散、避免重復(fù)浪費(fèi)的有效手段，對(duì)高校來(lái)說(shuō)，大型儀器平臺(tái)建設(shè)是大學(xué)集中力量辦大事的具體體現(xiàn)，是在資金有限的情況下，解決科研測(cè)試難題的有力舉措，是保障高水平科研的重要組成部分，大型儀器的管理和使用，在很大程度上左右著科研的進(jìn)程，而確保測(cè)試人員的測(cè)試能力，確保大型儀器的高效使用，是大型儀器平臺(tái)管理的關(guān)鍵問(wèn)題。報(bào)告從大型儀器所有權(quán)、管理權(quán)、采購(gòu)、日常管理等方面探討了創(chuàng)新思路。
報(bào)告人：北京大學(xué)醫(yī)藥衛(wèi)生分析中心主任 王京宇
報(bào)告題目：高校儀器平臺(tái)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式改革
王京宇認(rèn)為高效分析測(cè)試中心的定位應(yīng)以服務(wù)為主、研發(fā)為先、教學(xué)為本，作為高校分析測(cè)試中心，傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ酱嬖谝欢ǖ谋锥耍^(guò)往儀器實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程模式主要是“理論講解+實(shí)驗(yàn)操作(示范教學(xué))+考核”，課程選修過(guò)后，結(jié)果只是學(xué)過(guò)而已，一知半解，很快淡忘，學(xué)生在儀器實(shí)驗(yàn)技能方面沒(méi)有實(shí)質(zhì)性提升，無(wú)助于提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式的改革已迫在眉睫，如何發(fā)揮公共平臺(tái)大型儀器設(shè)備和專業(yè)技術(shù)人才優(yōu)勢(shì)，提高即將進(jìn)入社會(huì)的高校學(xué)生的就業(yè)技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)能力是改革的重要方向。王京宇博士在報(bào)告中介紹了北京大學(xué)醫(yī)藥衛(wèi)生分析測(cè)試中心現(xiàn)正在探索的新改革模式。
報(bào)告人：華東理工大學(xué)分析測(cè)試中心主任 籃閩波
報(bào)告題目：加強(qiáng)管理，推薦大型儀器共享平臺(tái)建設(shè)
報(bào)告中指出我國(guó)高等院校大型儀器的分布、使用及增長(zhǎng)狀況，2011/2012學(xué)年儀器儀表類貴重金屬儀器設(shè)備30054臺(tái)件(占貴重儀器總數(shù)的60.5%)、總金額304.41億元，其中“985”、“211”類高校儀器的使用平均機(jī)時(shí)均在900以上，其他高校儀器使用平均機(jī)時(shí)在600多。近年來(lái)，大型儀器在過(guò)去的5年增長(zhǎng)了3.2倍，年增長(zhǎng)率超過(guò)40%，明顯高于高校儀器設(shè)備的整體增長(zhǎng)幅度，截至2012年，高校40萬(wàn)元以上大型儀器設(shè)別總金額已達(dá)到516億元。
隨著大型儀器設(shè)備采購(gòu)的增長(zhǎng)，原有的管理模式也在逐漸發(fā)生改變，由原來(lái)的“一切服務(wù)于儀器”到80年代初期“集中管理、建設(shè)校級(jí)`分析測(cè)試中心`”的模式，再到如今的“逐步全面共享”。改革模式的發(fā)展也使原有大型儀器管理模式的弊端逐漸顯露，如：大型儀器論證缺乏整體性的協(xié)調(diào)、建設(shè)力量分散重復(fù)購(gòu)置、信息反饋不足缺少量化考核的有效手段、開放共享力度較差、使用率低等，大型儀器開放共享具有必要性和重要意義。通過(guò)共享充分發(fā)揮有限的大型儀器的使用效益，使更多的高水平研究工作和重大工程項(xiàng)目得到大型儀器的充分支持，推動(dòng)高?？蒲兴降奶岣?，并進(jìn)而推動(dòng)全社會(huì)的科技創(chuàng)新。
“現(xiàn)代分析技術(shù)發(fā)展論壇”邀請(qǐng)多位來(lái)自高校分析測(cè)試中心、分析儀器廠商的技術(shù)人員就分析相關(guān)的色譜、質(zhì)譜、流式等方面技術(shù)在醫(yī)藥領(lǐng)域的發(fā)展及應(yīng)用做了精彩報(bào)告。
此外多家儀器廠商參加本屆論壇，慶賀北京大學(xué)醫(yī)藥衛(wèi)生分析測(cè)試中心成立30周年。
