本次競(jìng)賽共分為三個(gè)環(huán)節(jié)，即預(yù)賽、決賽和競(jìng)賽總結(jié)。為了確保競(jìng)賽順利進(jìn)行，理學(xué)院專門成立了競(jìng)賽組委會(huì)，多次召開研討會(huì)討論競(jìng)賽方案，經(jīng)筆試預(yù)賽選拔出45名優(yōu)秀者入圍決賽。12月29日，決賽在理科實(shí)驗(yàn)大樓儀器分析三個(gè)實(shí)驗(yàn)室同時(shí)進(jìn)行，參賽者抽簽定決賽內(nèi)容，經(jīng)過緊張有序的競(jìng)技，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，實(shí)驗(yàn)儀器操作單項(xiàng)獎(jiǎng)5名，最佳實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)1名。

    1月3日，競(jìng)賽組委會(huì)召開了“我校第一屆大學(xué)生儀器分析知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽頒獎(jiǎng)儀式暨總結(jié)研討會(huì)”，與會(huì)專家針對(duì)實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽過程中出現(xiàn)的問題與參賽選手進(jìn)行了反饋和交流，師生還就如何進(jìn)一步辦好競(jìng)賽以及儀器分析課程的教學(xué)和學(xué)習(xí)提出了意見和建議，為今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高儀器分析教學(xué)水平奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    儀器分析相關(guān)課程是基于儀器分析技術(shù)，應(yīng)用于分析檢驗(yàn)、品質(zhì)控制等崗位需求的核心課程，涉及我校食工、制藥、林化、應(yīng)化、葡萄酒等六個(gè)本科專業(yè)、六百余名本科生的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過本次競(jìng)賽旨在提升我校學(xué)生現(xiàn)代大型實(shí)驗(yàn)儀器使用的動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的綜合實(shí)力，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，也是對(duì)我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)運(yùn)行水平和教學(xué)質(zhì)量最好的檢驗(yàn)和反饋。