為提高科研人員實驗操作技能，保障儀器操作規(guī)范，中科院技術(shù)生物所于近日邀請通用電氣工程師圍繞雙向電泳技術(shù)展開原理與技能培訓(xùn)，以幫助相關(guān)研究人員從蛋白質(zhì)組學(xué)層面，更精準(zhǔn)地進行生物樣品的蛋白質(zhì)動態(tài)變化研究。培訓(xùn)共20余名研究人員參與，大家就相關(guān)實驗中遇到的問題展開深入探討。

現(xiàn)場示范

　　在原理講解中，培訓(xùn)工程師從樣品制備、分離、染色、圖譜分析等方面闡述了雙向電泳技術(shù)的工作流程。同時分析了傳統(tǒng)雙向電泳面臨的新要求，并以此為切入點講解如何利用GE雙向電泳技術(shù)有效解決傳統(tǒng)問題、消除實驗誤差、找到真實的蛋白表達差異，進而達到實驗?zāi)康?。培?xùn)老師結(jié)合實驗中會出現(xiàn)的諸如蛋白點太少、蛋白點彌散、縱向蛋白點拖尾等問題進行原因分析，并基于雙向電泳技術(shù)提出解決方案。

　　操作培訓(xùn)中，培訓(xùn)工程師進行現(xiàn)場演示，從儀器參數(shù)設(shè)置、實驗環(huán)境要求、圖像掃描系統(tǒng)以及軟件使用等方面展開了細化講解和示范，使科研人員更加深入理解雙向電泳系統(tǒng)的工作原理和操作流程。

　　科研人員反映，通過雙向電泳技術(shù)的原理和操作培訓(xùn)有利于減少相關(guān)實驗誤差，規(guī)范實驗操作，提高實驗成功率，延長儀器使用壽命。技術(shù)生物所計劃下半年對重大、重點儀器逐一進行操作技能再教育培訓(xùn)。針對實驗過程中實際發(fā)生或可預(yù)知的現(xiàn)象，為有使用經(jīng)驗的相關(guān)研究人員提供操作平臺，以適應(yīng)獨立操作需求，實現(xiàn)大型儀器共享。