隨著高等教育的協(xié)同深入發(fā)展，我國(guó)各地區(qū)也開(kāi)始合作發(fā)展，并形成了多個(gè)城市群教育圈。在各方面因素的推動(dòng)下，當(dāng)前在國(guó)際排名處于前500名的國(guó)內(nèi)頂尖高校主要分布在四大區(qū)域城市群中，分別為京津冀區(qū)域，長(zhǎng)江三角洲區(qū)域、粵港澳地區(qū)和臺(tái)灣地區(qū)。本文對(duì)我國(guó)京津冀、長(zhǎng)三角、粵港澳三大三角區(qū)的“雙一流”高校、高校實(shí)力排名和合作辦學(xué)情況進(jìn)行對(duì)比分析。

一、三大三角區(qū)“雙一流”高校分布

京津冀城市群主要覆蓋北京市、天津市以及河北省內(nèi)的12個(gè)城市，是我國(guó)政治和文化中心，也是中國(guó)北方經(jīng)濟(jì)的重要核心區(qū)。近年來(lái)，京津冀教育協(xié)同發(fā)展取得明顯進(jìn)展。京津冀城市群擁有10所雙一流高校，其中北京市有8所一流大學(xué)建設(shè)高校和22所一流學(xué)科建設(shè)高校，天津市有2所一流大學(xué)建設(shè)高校和3所一流學(xué)科建設(shè)高校，河北省有2所一流學(xué)科建設(shè)高校。從一流高校數(shù)量上來(lái)看，河北省高等教育資源、發(fā)展水平和近鄰的京津相比仍存在很大落差。

長(zhǎng)江三角洲城市群簡(jiǎn)稱為“長(zhǎng)三角”，包括上海、江蘇、浙江和安徽四大省市。不僅是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平最高、區(qū)域一體化進(jìn)程最快的地區(qū)，而且也是我國(guó)高校分布最密集、實(shí)力最強(qiáng)的地區(qū)之一。上海市共有4所一流大學(xué)建設(shè)高校和10所一流學(xué)科建設(shè)高校，江蘇省共有15所雙一流高校，其中包括2所一流大學(xué)建設(shè)高校和13所一流學(xué)科建設(shè)高校，浙江省和安徽省都擁有3所雙一流高校。在長(zhǎng)三角8所一流大學(xué)建設(shè)高校中，浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)和中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)等5所院校在2019年的5月22號(hào)簽約成立了長(zhǎng)三角研究型大學(xué)聯(lián)盟，進(jìn)一步加強(qiáng)長(zhǎng)三角地區(qū)頂尖高校協(xié)同發(fā)展。

粵港澳大灣區(qū)包括了香港、澳門(mén)兩個(gè)特別行政區(qū)和廣東省的廣州、深圳、珠海等九個(gè)城市。數(shù)據(jù)顯示，截止2018年，大灣區(qū)總?cè)丝谝堰_(dá)7000萬(wàn)人，經(jīng)濟(jì)總量已超過(guò)10萬(wàn)億元?；浉郯拇鬄硡^(qū)城市群除了經(jīng)濟(jì)上表現(xiàn)亮眼外，高等教育實(shí)力也非常雄厚。在粵港澳大灣區(qū)，分布著近150所高校、43個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。廣東省擁有2所一流大學(xué)建設(shè)高校和3所一流學(xué)科建設(shè)高校，香港和澳門(mén)兩地的高校暫時(shí)沒(méi)有納入雙一流建設(shè)名單中。需要提及的是，南方科技大學(xué)作為一所國(guó)家高等教育綜合改革試驗(yàn)校，以及廣東省高水平大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校雖然沒(méi)有入選雙一流建設(shè)高校名單，但是在國(guó)際排名中仍然有出色的表現(xiàn)，如在2018年THE公布的國(guó)際大學(xué)排名中位居中國(guó)內(nèi)地高校第八名。

表1：三大三角地“雙一流”建設(shè)高校名單

 

 

 

 

 

二、三大三角區(qū)高校綜合實(shí)力排名對(duì)比

京津冀、長(zhǎng)三角和粵港澳三大三角區(qū)的教育實(shí)力在國(guó)內(nèi)都十分亮眼，各有所長(zhǎng)。由于當(dāng)前國(guó)際學(xué)界普遍認(rèn)可的四大世界大學(xué)排名——英國(guó)的QS排名和THE排名，美國(guó)的US News排名和中國(guó)的ARWU排名的排名方法不同，呈現(xiàn)的結(jié)果也有較大出入。所以本文采用里瑟琦智庫(kù)大學(xué)評(píng)價(jià)委員會(huì)以通過(guò)計(jì)算各大學(xué)在四個(gè)排名體系中排名位次的平均值來(lái)確定綜合排名而得出的排名結(jié)果，來(lái)衡量三大三角區(qū)高校教育發(fā)展水平的強(qiáng)弱。

如表2所示，三大三角區(qū)參與排名高校共計(jì)87所。其中京津冀地區(qū)27所，粵港澳地區(qū)18所，長(zhǎng)三角地區(qū)42所。從總數(shù)量上來(lái)看，長(zhǎng)三角地區(qū)擁有的高校數(shù)量最多，粵港澳地區(qū)擁有的高校數(shù)量最小。在世界前50名高校中，僅有北京市的2所高校入圍。世界前100高校中，粵港澳地區(qū)有2所高校入圍。長(zhǎng)三角地區(qū)有三所高校入圍。在前200高校中，香港的3所高校和長(zhǎng)三角的2所高校入圍。從質(zhì)量上來(lái)看，京津冀只有北京市擁有世界頂尖一流高校，天津市和河北省的高校實(shí)力欠佳。京津冀整體高校質(zhì)量靠后?；浉郯牡貐^(qū)中香港高校實(shí)力較為突出，廣東省高校數(shù)量雖多但是實(shí)力較弱。長(zhǎng)三角地區(qū)上海市地區(qū)高校實(shí)力較為雄厚，江蘇省在500-1000名名單中有10所高校入圍，數(shù)量質(zhì)量都較為客觀。整體來(lái)看，長(zhǎng)三角地區(qū)實(shí)力較強(qiáng)的高校較多，京津冀地區(qū)實(shí)力一般的高校數(shù)量較多。北京市和上海市和香港特別行政區(qū)三個(gè)地方高校實(shí)力較為突出。

表2：三角地各省市高校排名數(shù)量表

 

三、三大三角區(qū)四大排名分析

表3呈現(xiàn)了京津冀、長(zhǎng)三角和粵港澳三大三角區(qū)參與國(guó)際四大排名的87所高校在2018年公布的四大排名中的具體排名以及里瑟琦智庫(kù)大學(xué)評(píng)價(jià)委員會(huì)所計(jì)算的中國(guó)高校的平均名次和綜合排名。

87所高校整體在QS榜單中排名較為靠前，在ARWU排名中較為靠后。具體來(lái)看，在世界前50名高校中，僅有北京市的清華大學(xué)（27名）和北京大學(xué)（36名）入圍。世界前100高校中，粵港澳地區(qū)香港大學(xué)（58名）和香港中文大學(xué)（83名）2所高校入圍。長(zhǎng)三角地區(qū)上海的復(fù)旦大學(xué)（90名），浙江的浙江大學(xué)（82名）以及安徽的中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)（97名）三所高校入圍。在前200高校中，香港的3所高校和長(zhǎng)三角的2所高校入圍。前300高校中上海市、天津市、北京市和廣東省各有一所高校入圍，整體實(shí)力較為均勻。前400名高校中京津冀地區(qū)比長(zhǎng)三角和粵港澳多出一所高校。在前500名高校名單中，長(zhǎng)三角地區(qū)入圍高校數(shù)量更多一些。具體排名詳見(jiàn)下表。

表3：三角地各省市高校具體排名表

 

 

 

 

 

四、未參與排名的高校實(shí)力分析

隨著高等教育資源的流動(dòng)，中外合作辦學(xué)和異地辦學(xué)快速崛起成為我國(guó)高等教育領(lǐng)域一抹絢麗的色彩。京津冀、長(zhǎng)三角、粵港澳三角區(qū)由于地理位置的特色和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)而迅速聚集起一批研究院和中外合作高校，此類高校由于辦學(xué)時(shí)間短或其他原因而沒(méi)有參與世界多項(xiàng)排名，本文將三大三角區(qū)此類高校的實(shí)力做概述。

如表4所示，三大三角區(qū)分別有一定數(shù)量的異地辦學(xué)，京津冀三角區(qū)擁有1所，長(zhǎng)三角擁有21所，粵港澳擁有20所。而這些異地辦學(xué)中學(xué)校原所在地的分布剛好與此相反，京津冀三角區(qū)中的北京有19所高校，天津有1所共計(jì)20所高校選擇在異地開(kāi)展辦學(xué)，長(zhǎng)三角地區(qū)的杭州和合肥各有3所，上海1所，南京7所共計(jì)14所高校選擇在異地開(kāi)展辦學(xué)，粵港澳地區(qū)廣州有2所高校選擇在異地開(kāi)展辦學(xué)。在這些異地辦學(xué)的高校中，不乏有部分研究院或者高校有很強(qiáng)的實(shí)力。如中國(guó)人民大學(xué)蘇州校區(qū)、北京大學(xué)深圳研究生院、清華大學(xué)深圳國(guó)際校區(qū)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)深圳校區(qū)等發(fā)展較為成熟，科研實(shí)力與學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量也得到社會(huì)認(rèn)可。

表4 三大三角區(qū)異地辦學(xué)高校名單表

 

 

 

此外，中外合作辦學(xué)主要分為合作項(xiàng)目、合作機(jī)構(gòu)和合作創(chuàng)辦學(xué)校三種，本文僅對(duì)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和合作創(chuàng)辦學(xué)校行列舉，具體名單如表5所示。

表5 三大三角區(qū)中外合作機(jī)構(gòu)合作創(chuàng)辦學(xué)校表

 

 

（說(shuō)明：“▲”為依據(jù)《中外合作辦學(xué)條例》和《中外合作辦學(xué)條例實(shí)施辦法》批準(zhǔn)設(shè)立和舉辦的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目；“●”為根據(jù)原《中外合作辦學(xué)暫行規(guī)定》依法批準(zhǔn)設(shè)立和舉辦，現(xiàn)經(jīng)復(fù)核通過(guò)的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目；“■”為同屬本科和碩士研究生教育的部分合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)。）

三角區(qū)的中外合作辦學(xué)全部分布在長(zhǎng)三角地區(qū)和粵港澳大灣區(qū)，如表6所示。其中寧波諾丁漢大學(xué)是中國(guó)第一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)引進(jìn)世界一流大學(xué)的中外合作大學(xué)，由英國(guó)諾丁漢大學(xué)與浙江萬(wàn)里學(xué)院合作創(chuàng)辦，是穩(wěn)居全球高校排名前100位的世界一流大學(xué)。西交利物浦大學(xué)是經(jīng)中國(guó)教育部批準(zhǔn)，由西安交通大學(xué)和英國(guó)利物浦大學(xué)合作創(chuàng)立的中國(guó)目前唯一一所以理工管起步，擁有中華人民共和國(guó)學(xué)士學(xué)位和英國(guó)利物浦大學(xué)學(xué)位授予權(quán)的中外合作大學(xué)。上海紐約大學(xué)是由華東師范大學(xué)和紐約大學(xué)合作創(chuàng)辦的中國(guó)第一所中美合辦研究型大學(xué)，也是紐約大學(xué)全球體系中具有學(xué)位授予資格的三大校園之一。昆山杜克大學(xué)是一所非營(yíng)利性的中美合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，由美國(guó)杜克大學(xué)和中國(guó)武漢大學(xué)聯(lián)合在中國(guó)江蘇省昆山市創(chuàng)辦。香港中文大學(xué)（深圳）是由深圳大學(xué)和香港中文大學(xué)合作舉辦。北理莫斯科大學(xué)是由深圳市人民政府、北京理工大學(xué)和莫斯科國(guó)立羅蒙諾索夫大學(xué)三方合作舉辦的非盈利性中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)。廣東以色列理工學(xué)院是由以色列理工學(xué)院與汕頭大學(xué)合作辦學(xué)的一所具有獨(dú)立法人資格的中外合作大學(xué)，是我國(guó)第一所引進(jìn)以色列優(yōu)質(zhì)高等教育資源的具有獨(dú)立法人資格的中外合作大學(xué)。

 

一個(gè)區(qū)域的高等教育水平，在很大程度上影響著該區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。三角地區(qū)城市群的區(qū)域高等教育資源的均衡化與協(xié)同發(fā)展，能夠?yàn)槿菂^(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才支撐。根據(jù)綜合排名可得，三大城市群在高校的數(shù)量和質(zhì)量上存在一定的差距，同時(shí)城市群內(nèi)部不同的城市之間高校的實(shí)力差別更為迥異。

打破城市之間高等教育合作的體制壁壘，有利于推動(dòng)城市群高等教育的快速協(xié)同發(fā)展。在國(guó)家深入推進(jìn)產(chǎn)教研學(xué)合作的政策導(dǎo)向下，根據(jù)不同城市群的地理位置、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和高校發(fā)展，調(diào)整三大城市群高等教育資源的布局調(diào)整，有利于三地高校實(shí)力的穩(wěn)步快速提升，促進(jìn)我國(guó)高校朝著世界一流大學(xué)邁進(jìn)。