你有過以下的經(jīng)歷嗎？
當(dāng)你在超市牛奶區(qū)精挑細(xì)選時(shí)，突然聽見旁人的對(duì)話：
A：這么多牛奶，到底應(yīng)該選哪種？
B：哎呀，不用選，隨便拿一個(gè)，都一樣。這么多年都熬過來了，也沒喝死！
這時(shí)你心里一涼：我們質(zhì)檢人的工作都白干了嗎？
雙11瘋搶結(jié)束，有好友已經(jīng)在朋友圈曬搶先買到的減肥產(chǎn)品，當(dāng)你看完產(chǎn)品介紹頁，你嘆了一口氣：三無產(chǎn)品也這么火？真是質(zhì)量監(jiān)管的悲哀??！
長(zhǎng)期聽聞NQI國(guó)家質(zhì)量基礎(chǔ)設(shè)施，也會(huì)在工作中提及NQI。可是當(dāng)有人問到你到底什么是NQI時(shí)，你眼光閃爍，無法做出系統(tǒng)回答。
作為一名質(zhì)量工作者，我們每天或多或少地都在和計(jì)量、標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)檢測(cè)、認(rèn)證認(rèn)可等活動(dòng)打交道。我們深刻感受到消費(fèi)者對(duì)我們所從事工作的不了解。
我們時(shí)而積極思考、高談闊論：我們到底應(yīng)該再做點(diǎn)什么？政府和消費(fèi)者也都應(yīng)該努力來監(jiān)督??！我們時(shí)而垂頭喪氣、心灰意冷：算了!我們管不了！我們也不是萬能的！
人的潛意識(shí)都會(huì)不由自主地為自己的安于現(xiàn)狀找臺(tái)階，但大部分人終究會(huì)因?yàn)樽约旱陌灿诂F(xiàn)狀而后悔。如果上面的例子恰好你都感同身受，是時(shí)候做出選擇了。
很多人都說機(jī)會(huì)來源于一雙發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的眼睛，但有這種眼睛的人畢竟是少數(shù)，大部分情況下：機(jī)會(huì)其實(shí)來源于選擇，做或者不做直接導(dǎo)致有或沒有。
2017年全國(guó)認(rèn)證認(rèn)可和檢驗(yàn)檢測(cè)服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)信息發(fā)布，人均產(chǎn)值21.7萬元，最直接體現(xiàn)就是質(zhì)量人長(zhǎng)期薪酬低下。當(dāng)“不做”已經(jīng)影響到了生活甚至生存，你的選擇會(huì)是什么？
打造質(zhì)量強(qiáng)國(guó)需要行業(yè)的發(fā)展，行業(yè)的發(fā)展絕對(duì)離不開人的發(fā)展。人要發(fā)展，需要進(jìn)步——打開認(rèn)知、學(xué)習(xí)知識(shí)、提升技能這些是最為基本的。質(zhì)量人普遍都心高氣傲，自以為專業(yè)全能，嘴能逞強(qiáng)，收入不能。
NQI大師課是專注于質(zhì)量人進(jìn)階的系統(tǒng)課程，可能無法保證你升職加薪，但起碼給了你學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì)。怎樣才能把機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)化為成果？一方面課程質(zhì)量要高，另一方面源自于你自己內(nèi)心渴望成長(zhǎng)的驅(qū)動(dòng)有多強(qiáng)烈？！
NQI大師課由中創(chuàng)國(guó)新打造，他們請(qǐng)來了劉軍博士，?她是：
中國(guó)首位開展NQI研究的科學(xué)家；
中國(guó)計(jì)量科學(xué)研究院 研究員，理學(xué)博士。
“十三五”國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃《國(guó)家質(zhì)量基（NQI）作用機(jī)理及評(píng)估技術(shù)研究》的負(fù)責(zé)人。
編譯《解決全球質(zhì)量問題的終極答案：國(guó)家質(zhì)量基礎(chǔ)設(shè)施》；
參與起草國(guó)家中長(zhǎng)期科技發(fā)展規(guī)劃（2006-2020）
課程內(nèi)容是這樣的，見課程大綱。
END
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