運用建構主義原理、多元智能理論以及流暢感理論，采用5C1E的教學模式，使用丹麥樂高EV3和意大利AREUINO教具，針對3-16歲青少年兒童進行創(chuàng)意科技綜合素質教育，讓孩子在機器人的搭建過程中“玩樂、學習、分享”，充分鍛煉其想象力和創(chuàng)造力。 新創(chuàng)客機器人有“全球青少年兒童最喜愛的伙伴”之美譽。曾被評為：“美國創(chuàng)客空間佳實踐機構”、“兒童科技創(chuàng)新培養(yǎng)杰出機構”、“機器人教育佳實踐機構”等。 新創(chuàng)客機器人，將帶給中國孩子先進、具創(chuàng)意的機器人科技教育。